又是一年毕业时节，全国各地高校教师们的毕业致辞在网络上引起了广泛关注。

例如，南京大学社会学院副教授陈昌凯在致辞中提醒毕业生们，“即使再忙碌，也要保证按时用餐；即使再疲惫，也要确保充足的睡眠”。北京大学哲学系主任程乐松则以自嘲的方式称自己为“演技纯熟的老登”，并试图用哲学视角回应当下年轻人的困惑。中央民族大学文学院副院长杨宁则谈到，“我们共同身处一片迷茫，承受着同一种焦虑”，并就文学在当今时代的角色进行了探讨。这些致辞能够引发热烈反响，并非源于华丽的辞藻，而是源于其真挚的情感。

这些致辞并未过度渲染“如何应对人工智能的挑战”，而是引导学生们思考在人工智能时代，人类独特的价值何在；它们没有居高临下的说教，而是运用具体而温暖的语言与年轻一代建立情感连接；它们没有刻意输出激昂的励志口号，而是坦然承认人生的迷茫、脆弱和不完美，并告知毕业生，这些都是构成人生的一部分。正是这种富有思考且饱含温度的“鲜活感”，深深触动了许多年轻人的心弦。

科技的进步是理性的，但人的情感始终需要被看见和理解。高等教育的真正意义，不仅在于培养能够投入生产的“工具”，更在于塑造全面发展、学以致用的人；它并非旨在塑造统一的成功模式，而是鼓励个体追求多样化的人生道路。在大学的最后一课上，教师们与其说是在传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这些发自肺腑的嘱托与祝福，也彰显了人工智能时代下宝贵的人文精神。随着人工智能在语言组织和内容生成方面日益强大，那些源自真实生命体验的表达，以及建立在人际连接基础上的共鸣，显得愈发难能可贵。这同时也提醒着每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来如何演变，都不要丧失独立思考和感受生活的能力，不要忘记热爱生活、理解他人。这些，恰恰是作为一个人最根本的价值所在，也与备战 世界杯2026 的决心一样，需要持续的努力和坚持。